延庆区小学排行榜揭晓

为了让孩子们有一个更美好的未来，家长们非常重视对学校的选择。尤其在小学阶段，因为这是一个对孩子们一生都有很大影响的阶段。为此，我们为您列出了北京延庆区2016年最新的小学排行榜，希望能对家长们有所帮助。

　　北京延庆区小学排名2016 (含重点小学名单)

　　北京市延庆县是中国的一个行政区，位于北京市西北部，距离北京市中心约78公里，是一个有着丰富历史文化背景和自然景观的地方。延庆县有九所小学，包括延庆县第一小学、延庆县第二小学、北京市延庆县张山营镇靳家堡中心小学、北京市延庆县第三小学、北京市延庆县第四小学、北京市延庆县永宁小学、北京市延庆县康庄中心小学、北京市延庆县旧县镇旧县中心小学以及延庆县珍珠泉中心小学和延庆县永宁镇民族小学。
延庆县第一小学是延庆县最古老的小学，创建于清朝，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。该校教学质量高，师资力量雄厚，注重学生的全面发展，是延庆县教育事业的重要组成部分。
延庆县第二小学和北京市延庆县张山营镇靳家堡中心小学都是近年来新建的小学，设施设备齐全，环境优美，是延庆县教育事业的新生力量。
北京市延庆县第三小学和北京市延庆县第四小学都是延庆县的重点小学，教学水平高，学生综合素质强，是延庆县教育事业的中坚力量。
北京市延庆县永宁小学和北京市延庆县康庄中心小学是延庆县的农村小学，虽然规模较小，但是教学质量和服务水平都不错，对于延庆县农村教育事业的发展起到了重要作用。
北京市延庆县旧县镇旧县中心小学和延庆县珍珠泉中心小学都是新兴的小学，资源丰富，环境优美，是延庆县教育事业的新亮点。
延庆县永宁镇民族小学是延庆县唯一的少数民族小学，为少数民族学生提供了良好的学习环境，对于维护延庆县的民族团结和社会稳定起到了重要作用。
总的来说，延庆县的九所小学各有特色，都在为延庆县的教育事业贡献着自己的力量。

　　1、延庆县第一小学

　　《延庆州高等小学堂》是清朝光绪二十九年(1903年)改建的一所学校。在这之前，延庆县并没有建校历史，所以这所学校的设立无疑为当地教育事业的发展开辟了新的篇章。延庆高等小学堂的占地面积达到了7700平方米，并且有8302.22平方米的建筑面积，学校设有教学班34个，共有学生1268人。此外，学校还有一个附属幼儿园，幼儿人数为37人。在当时那个年代，能够有这样规模的学校已经相当不错了，可以说延庆高等小学堂为延庆县的教育事业做出了重要贡献。

　　2、延庆县第二小学

　　学校名称：暂无
始建于：1987年5月
投入使用：1988年9月
学校规模：教学班42个，学生1794人，附属幼儿园5个班，幼儿153人。
教职工数量：136人
专任教师：103人
高级职务：1人
中级职务：81人
市县级骨干：27人
学历比例：大专以上学历占94.1%
学校占地面积：25282.76平方米
建筑面积：9095平方米。

　　3、北京市延庆县张山营镇靳家堡中心小学

　　这篇文本描述了一个学校的信息，包括学校的占地面积、建筑面积、涉及的自然村数量、教学班数量、学生人数以及在岗教师数量。此外，还提到了学校的一些具体信息，例如学校有3个学前班，52名儿童，并且在岗教师中，有39名青年教师，36名教师拥有大专以上学历，占全体教师的67.9%。
可以进一步分析这些数据来了解这个学校的规模和特性。例如，学校占地面积和建筑面积的大小可以反映学校的规模，13个自然村则表示学校覆盖的地理范围。教学班数量和学生人数可以反映学校的教育规模和人口分布情况。在岗教师数量和教师学历可以反映学校的人力资源状况。
因此，这篇文本提供了关于一个学校的基本信息，这些信息可以帮助我们更好地理解这个学校的规模、教育规模和人力资源状况。

　　4、北京市延庆县第三小学

　　学校概述：
该学校成立于1990年9月，是县教委直属的城镇小学。学校位于延庆县东外大街66号，占地22.32亩，校舍为南、北、东连体楼房，建筑面积6868平方米。学校拥有在岗教职工99人，其中中层以上干部7人，专任教师71人，其他管理及后勤人员21人。
学校设施：
学校设施齐全，拥有现代化的教学设备和完善的教学环境。学校的实验室、图书馆、计算机房等设施都已达到国家和地方规定的标准。此外，学校还拥有篮球场、足球场、羽毛球场等体育设施，以及羽毛球场、乒乓球台等体育设施。
学校特色：
学校以"全面发展，和谐发展"为办学理念，注重学生的全面发展，强调个性教育和创新教育。学校积极开展各类课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生综合素质。同时，学校还注重学生的人文素养和道德教育，培养学生的社会责任感和公民意识。
学校评价：
学校在教育界享有良好的声誉，是延庆县的一所知名学校。学校的教学质量高，学生的学习成绩优秀，学校的教师队伍素质高，学校的管理规范，长期以来，学校在各级各类比赛中屡获佳绩，赢得了广大师生和社会的广泛赞誉。

　　5、北京市延庆县第四小学

　　该篇文章描述了一个学校的基本信息，包括其建立时间、现址、占地面积、建筑面积、在校学生人数、在岗教职工人数、教师学历和职称情况等。这些信息有助于读者了解该学校的规模、师资力量和教育水平。